Brede basisschool De Verwondering heeft bijzonder schoolkamp
ALTEVEER - Daar waar de meeste basisscholen alleen met hun leerlingen op kamp zouden gaan, gooit brede basisschool De Verwondering in Alteveer het over een andere boeg. Tijdens dit schoolkamp komen ook de ouders mee. Dit is in lijn met de laagdrempelige relatie die de school heeft met zijn gemeenschap en de betrokkenheid van de ouders en kinderen bij de school.
Het kamp vindt plaats op het eigen schoolterrein, waar alle gezinnen samen een nacht in tenten slapen. Tijdens het twee dagen durende kamp zijn er allerlei activiteiten, workshops en gezamenlijke bezigheden gepland. Zo kunnen leerlingen onder meer boogschieten, djembélessen volgen en creatief aan de slag. Daarnaast is er een bonte middag en een pizzafoodtruck voor de kampeerders.
De opzet van het kamp begon vorig jaar vorm te krijgen toen de school nog niet het budget had voor een kamp op een andere locatie: ‘Het was zo goed bevallen, ja, zo maakt het dat we hier zijn’, verklaart een ouder. Vrijwel de volledige organisatie van het kamp en de activiteiten ligt in de handen van ouders. Zij verzorgen daarnaast de workshops, catering en de decoraties en aankleding van het schoolterrein.
Volgens de school is de verbinding en betrokkenheid een belangrijk onderdeel van de onderwijsvisie. De Verwondering werkt niet met traditionele jaarlagen, maar met onder-, midden- en bovenbouwlagen. Daarnaast is het voor de kinderen mogelijk om een eigen leerlijn te volgen en leerlinggericht onderwijs te krijgen: ‘We passen de leerstof aan aan de kinderen, en de normen die er zijn, in plaats van de kinderen aan de leerstof. Ze kunnen ook niet zitten blijven bij ons op school.’
Volgens de school merken ook ouders het verschil met het reguliere basisonderwijs. Zij noemen de kleinschaligheid, de persoonlijke aandacht en de nauwe samenwerking tussen school en thuis als belangrijke redenen om voor De Verwondering te kiezen. Het schoolkamp vormt daardoor niet slechts een afsluiting van het schooljaar, maar vooral een verlengstuk van de manier waarop de school – samen met ouders en kinderen – het onderwijs gedurende het hele jaar vormgeeft.
