Leerlingen KC de Zevenster adopteren monumenten in Zevenhuizen

ZEVENHUIZEN - Onrust en dreiging in de wereld. Het is helaas iets waar we vandaag de dag nog steeds mee geconfronteerd worden en ook vaak meer dan we zouden willen. Over enkele weken staan we daar weer extra bij stil. We herdenken op 4 mei alle burgers en militairen die sinds het uitbreken van de Tweede Wereldoorlog zijn omgekomen in oorlogssituaties en bij vredesmissies. Ook groep 7 van KC De Zevenster staat stil bij de herdenking en leert in aanloop naar 4 mei veel over het onderwerp. De (On)Genode Gast is aanwezig wanneer zij een gastles krijgen van het Comité 4 mei Zevenhuizen.

Verhalen over de Tweede Wereldoorlog maken vandaag de dag nog steeds veel indruk. Zo in aanloop naar 4 mei worden we ons daar des te meer weer van bewust. Want wie kent nu niet het verhaal van Anne Frank of heeft het boek “Oorlogswinter” niet gelezen? Het is een stukje opvoeding dat bij ons allemaal hoort. Het is belangrijk dat we die verhalen ook met elkaar blijven vertellen, van generatie op generatie. Op vele plekken in Nederland wordt tijdens 4 mei een herdenking gehouden, zo ook in Zevenhuizen. Het Comité 4 mei, dat zich daarvoor inzet, is al jaren actief bezig om de verhalen van de slachtoffers in het dorp te delen met haar inwoners, jong en oud. De Stolpersteine in het dorp en de fietsroute langs de verschillende plekken, met QR-code, zijn daar een onderdeel van en ook de gastles aan de basisschool staat op hun programma. Het eerste deel van de gastles vindt plaats in het klaslokaal, waar twee leden van het comité vertellen over de oorlogsslachtoffers in Zevenhuizen. 

Vervolgens stappen ze met elkaar op de fiets. Een lange stoet van oranje en gele hesjes fietst voorbij door de straten van Zevenhuizen. Allereerst gaan ze naar de Kokswijk in Zevenhuizen om de Stolpersteine van Karst Rode te bekijken. Vervolgens stappen ze weer op de pedalen en vervolgen ze hun tocht naar het eerste monument, van de twee monumenten, die Zevenhuizen kent. En dat is het moment waarop de (On)Genode Gast ook echt aanschuift. Voorop fietst de voorzitter van het Comité 4 mei, Wobbe Britstra, die de kinderen veilig de straat instuurt waar het monument staat. Ook aanwezig namens het Comité is Gea Nicolaas en zij heeft haar dochter Rosalie meegebracht. De dames zijn al druk in de weer geweest, want ze hebben alles klaargelegd voor de kinderen die straks onderhoud gaan plegen bij het monument. Hekkensluiter van de rij met hesjes is Gert Bruins; nieuw lid van het comité. ‘We gaan vandaag straten met het onderhoud van de twee monumenten’, legt Britstra uit. ‘De kinderen doen dat dit jaar voor het eerst, want ze hebben de monumenten geadopteerd.’ Juf Freke, die eigenlijk vandaag de klas niet heeft, maar toch even aanschuift bij de activiteit, haakt daarop in. ‘In aanloop naar 4 mei hebben we al veel met de kinderen gesproken over de Tweede Wereldoorlog en je ziet toch iedere keer weer dat dit veel indruk maakt. Ze horen de verhalen van groep 8 die vorige week naar Kamp Westerbork ging, maar ook de Anne Frank Krant is indrukwekkend. Het idee om de monumenten te adopteren komt van onze cultuurcoördinator. Het project “Adopteer een monument” is van het Nationaal Comité 4 en 5 mei en het leuke is dat ze een lesprogramma daarbij krijgen en ze krijgen twee kransen aangeboden die ze op 4 mei mogen leggen bij het monument.’ Ze is van mening dat het een stukje erfgoedonderwijs is en het is belangrijk dat de kinderen weten wat er in hun dorp is gebeurd. 

In de tussentijd zijn de kinderen al druk bezig met harken, vegen, onkruid krabben en worden er twee bloembakken gevuld met plantjes. Feline, Noor en Feline, ja het zijn er twee, zitten heerlijk met hun handen in de zwarte grond. ‘Ik vind het ook vooral heel leuk dat de plantjes in de kleuren rood, wit en blauw zijn’, zegt Feline. Ze hebben het over duidelijk naar hun zin en zijn ook enthousiast over het project waar ze aan deelnemen als school. ‘Ik wist dat het monument hier stond’, zegt Feline’, maar er zijn ook klasgenoten die niet van het bestaan ervan wisten.’ Nadat alles weer netjes is, stappen de kinderen weer op de fiets en vervolgen ze hun tour naar de begraafplaats in Zevenhuizen. Ook daar wordt nog grondig schoongemaakt en leggen de kinderen ter afsluiting nog bloemen bij het monument.